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    皇冠滚球app下载致力于创建和维护一个积极的校园社区 在肯定、支持和赋予所有人权力的同时,解决压迫问题 性取向,性别认同和性别表达,包括它们的交叉点 身份、经历和真相.

    如果您希望在非官方文件中使用选定的名称而不是您的法定名称 或者在官方文件上更改姓名和/或性别, 请点击这里查看操作步骤.

    项目 & 事件

    当前的项目 & 事件


    有关我们最新事件的完整列表,请访问我们的 项目 & 事件的网页 or CREI 脸谱网页面.

    如果你对某个活动或项目有什么想法,我们很乐意听听! 请电子邮件 crei@www-999922.com 您的建议或如果您想了解更多有关程序的信息 或事件!

    满足 & 问候


    LGBTQ+迎新会见面会
    花些时间去了解校园里LGBTQ+的同学们.

    亲和空间


    薰衣草
    会议第二 & 每个月的第4个星期三,薰衣草都是学生领袖 专为自认为(但不限于)女同性恋者、男同性恋者、 双性恋,泛性恋,变性人,性别非二元性,酷儿,质疑,双性恋, 无性恋,双灵恋,同性恋.

    玛莎家
    会议第一 & 每月的第3个星期三,Mar沙之家是一个学生领导的亲和力 专门为那些自认为是有色人种和LGBTQ+学生的人提供的空间.

    W(神圣)酷儿
    (W)神圣的酷儿是一个机会,LGBTQ+学生也认同精神 或者宗教信仰,或者想要以这种方式与他人进行对话 在这些身份的交叉点附近. *由宗教及精神生活办公室主办

    编程 & 倡议


    性别肯定衣橱
    “性别确认衣柜”是一个不断增加的捐赠活动 为学生提供免费的性别表达和性别确认项目 安全,舒适的环境. 能确认自己性别身份的服装 & 表达对跨性别者、非二元性别者、性别者和性别者来说都是巨大的障碍 不合格的人. 我们知道这些必需品很多都很贵, 很难接近,甚至是危险的,可以是活着的人的真理的重要部分. “性别确认衣柜”免费提供物品,而且空间宽敞.

    除了粉色 & 蓝色:变性 & 非二元系列工作坊和亲和空间
    提供指导和支持的除了粉色 & 蓝色车间系列与亲和力 空间为跨性别和非二元性别学生提供了各种工具和资源, 和社区建设的机会,以适应皇冠和其他. 请注意:这个空间欢迎正在提问的学生 性别认同.

    酷儿电影之夜
    拿起你的爆米花! 《皇冠买球app下载》探索(有时也批评)各种各样的电影 同性恋和变性人在银幕上的再现. 请注意:本活动欢迎所有学生(无论性取向和 对LGBTQ+的媒体表现感兴趣的人 社区.

    薰衣草满足 & 问候
    由种族,平等,身份中心和宗教办公室赞助 & 精神生活,薰衣草聚会 & 问候是一个非正式的LGBTQ+聚会 学生、教师和工作人员建立联系和社区.

    皇冠骄傲月2020年4月
    详情待定!

    宣传日*每年举行:


    变性意识周
    跨性别意识周通常在11月的第二周举行,为期一周 庆祝活动 跨性别纪念日 11月20日. 变性人意识周旨在帮助提高 变性人和性别不一致的人,并解决社区的问题 脸.

    跨性别纪念日
    每年的11月20日是变性人纪念日(TDOR) 11月20日是一个纪念那些被谋杀的人的日子 变性人恐惧症,让人们关注变性人持续遭受的暴力 社区.

    无性意识周
    无性意识周于10月21-25日举行,是国际性的 旨在教育有关无性、芳香、无性和灰色无性的运动 体验、庆祝和确认他们的身份.

    双性恋的可见性的一天
    双性恋能见度日于9月23日举行,旨在呼吁双性恋群体, 他们的朋友和支持者认可和庆祝 双性恋的历史, 双性恋社区 还有文化等等 双性恋 他们生活中的人.

    薰衣草仪式

    薰衣草仪式 是每年一次的庆祝活动,在许多校园举办,以纪念女同性恋,男同性恋,双性恋, 变性人,酷儿,双性恋和无性恋学生,并承认他们的成就 以及对学院的贡献.  了解更多

    学生组织

    TALQ大,是一个支持、联系和促进学生参与的学生组织 有了他们的社区,他们也提供了一个探索身份的空间,发人深省 讨论,并庆祝他们作为LGBTQ+学生的生活经历.

    种族,平等和身份中心赞助学生领导的亲密空间 寻求庆祝身份,并为联系、社区、 和快乐. 会议第二 & 每个月的第四个星期三, 薰衣草 专为自认为(但不限于)女同性恋、男同性恋、 双性恋,泛性恋,变性人,性别非二元性,酷儿,质疑,双性恋, 无性恋,双灵恋,同性恋. 会议第一 & 第3个星期三 月, 的3月 是专门针对那些自认为是有色人种和LGBTQ+学生的.

    有关种族、平等和身份亲和中心的更多信息 空间请联系 crei@www-999922.com.

    奖学金 & 为LGBTQ+学生提供财政援助

    骄傲的基础
    骄傲的基础 提供多元化的奖学金,鼓励不同背景的学生 以及对教育的兴趣. 骄傲基金会提供超过50种不同的类型 奖学金,但学生只需要完成 一个应用程序.

    点基础
    成立于2001年, 点基础 是全国最大的LGBTQ+高中奖学金发放组织, 大学生. 通过师徒制、领导力发展和社区 服务, 点基础 旨在让有前途的LGBTQ+学生充分发挥他们的潜力 障碍常常摆在他们面前.

    Live Out Loud教育奖学金
    Live Out Loud教育奖学金 为那些认为自己是LGBTQ+的即将毕业的高年级学生提供奖学金 高等教育.

    哥伦比亚/ PFLAG霍华德 县奖学金
    1000美元的奖学金 表彰一个优秀的LGBTQ+或Ally学生,他是马里兰州居民,并鼓励 对高等教育的追求.

    TSER Trans Visibility奖学金
    跨性别学生能见度奖学金 突出了一名跨性别青年的激进主义,他为美国社会做出了重大改变 通过能见度或基于媒体的组织,建立跨性别社区.

    STDcheck.com HIV -积极的奖学金申请
    STDcheck.com 为hiv呈阳性的大学生提供全年奖学金. 奖学金金额在250 - 5000美元之间,取决于提交的论文 以及以下要求.

    BATTELLE/NOGLSTP创新奖学金
    基金 奖学金 为LGBTQ+或目前在科学、技术、工程、 或数学相关领域.

    吉恩和约翰运动奖学金
    吉恩和约翰运动奖学金 提供2,500美元和5,000美元的奖学金,并有可靠的资源(两者都有) 货币和基于社区的)的同性恋运动员寻求继续他们的 教育的同时追求运动,以帮助他们发挥他们的潜力和 实现他们的梦想.

    QTPOC奖学金


    骄傲的基础
    骄傲的基础 提供多元化的奖学金,鼓励不同背景的学生 以及对教育的兴趣. 骄傲的基础 提供超过50种不同类型的奖学金,但学生只需要完成 一个应用程序.

    TSER跨色彩奖学金学生
    有色人种跨性别学生奖学金 突出了有色人种跨性别青年的行动主义,他们的工作重点是交叉 种族和性别认同,并致力于结束种族主义和跨性别恐惧症.

    APIQWTC奖学金
    APIQWTC(亚太岛民酷儿女性和跨性别者社区) 将向两位亚裔/太平洋岛民女同性恋者每人颁发2000美元的奖学金, 双性恋,酷儿女性或跨性别者追求技术/专业 培训或本科/研究生学位.

    凤凰Benner本地 & 第一次国家奖学金
    凤凰Benner本地 & 第一次国家奖学金 提供给LGBTQ+土著和第一民族的学生,他们现在或将来有一个 土著社区的行动主义和/或领导能力.

    实习 & 志愿服务机会

    这些是全国范围内许多与和合作的组织的样本 为LGBTQ+学生提供实习或志愿者机会. 如果你是 想找个夏天的机会,看看这些!

    马里兰的骄傲中心 提供超过30个项目和服务,反映了他们对确保马里兰的 性和性别少数群体社区有平等的机会获得护理、服务和空间 在那里他们可以做真实的自己. 每年,他们为成千上万的马里兰人服务 为了履行我们团结、赋权、倡导的承诺 代表巴尔的摩和马里兰州中部的性和性别少数群体.

    FreeState正义 是一个法律倡导组织,旨在改善低收入女同性恋者的生活, 同性恋、双性恋、变性人和同性恋(LGBTQ)马里兰人. 每年自由地产司法 得到了法律、通信和发展、非营利组织的大力支持 管理实习生.

    华盛顿特区LGBT社区中心 寻求实习生全年. 实习生为不同的项目和领域提供支持 在DC中心感兴趣的人,比如健康与健康,倡导,中心艺术和 发展. 实习生还能获得宝贵的行政工作经验 在公司的日常工作中提供支持.

    SMYAL支持和指导青年倡导者和领袖 支持并赋予女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者权利,并提出质疑(LGBTQ+) 华盛顿特区的年轻人. 从社区推广到活动 计划协助,每一次志愿者的机会都会提升我们的服务 并最终帮助LGBTQ+青年发挥他们的潜力.

    V表示胜利基金 为LGBTQ+候选人提供竞选、筹款和沟通支持 增加公开的LGBTQ+民选官员的数量——因为代表是 权力. 胜利基金的带薪实习计划提供了一个获得经验的机会 LGBTQ+政治激进主义,沟通或筹款,并加强与工作相关的 技能.

    为可持续发展 动员女同性恋,男同性恋,双性恋,跨性别者和酷儿(LGBTQ+)社区 环境和社会行动,追求美好的星球. 探索OUT4S作为 一个项目的志愿者! 通过交流来支持任何事情来了解这个组织 你们当地的地球同性恋服务项目.

    未来学生常见问题解答

    性取向和性别认同是否包括在非歧视政策内?

    皇冠滚球app下载是一个平等机会的机构,禁止非法歧视 对雇员、学生及申请入学或就业的申请人的骚扰 基于种族,肤色,国籍,种族,性取向,性别 身份,宗教,性别,婚姻状况,年龄,残疾或基因信息.

    有没有一个活跃的LGBTQ+学生组织?

    皇冠有一个LGBTQ+学生组织,其中包括TALQ大, 连接和促进学生参与他们的社区,以及他们提供 一个探索身份、进行发人深省的讨论和庆祝的空间 他们作为LGBTQ+学生的生活经历.

    有没有为LGBTQ+学生服务的校园办公室?

    种族、公平和身份中心(CREI)让所有学生参与社会公正 通过教育和课外机会通过社会公正,相互作用 批判种族理论(CRT). CREI努力提高制度的进步 所有被边缘化的学生,尤其是有色人种学生(黑人、拉丁裔、亚裔、 Native/ Indigenous and multiracial); first generation and/or socioeconomically disadvantaged students; LGBTQ+ (lesbian, gay, 双性恋, transgender, queer, intersex, and asexual) students; students with disabilities; and international students.

    在CREI工作的是LGBTQ+学生的助理主任. 助理总监 为LGBTQ+学生提供支持,鼓励,资源和项目 促进男女同性恋、双性恋、变性人在学术、社会和个人方面的成长, 酷儿,质疑,阴阳人,无性学生. 如果你想知道更多, 请随时联系:夏天 Rai Torres(她/她/Hers), LGBTQ+的助理主任 学生,种族,平等和身份中心,(410)337-6311, 夏天.Torres@www-999922.com.

    校园里有针对LGBTQ+学生的活动和活动吗?

    种族、平等和身份识别中心(CREI)协调和共同促进项目, 围绕LGBTQ+主题的倡议、研讨会和讨论.  了解更多.

    是否有报告与LGBTQ+相关的偏见事件和仇恨犯罪的程序?

    学校是如何应对这些事件的?皇冠滚球app下载是坚定的承诺 为所有社区成员提供一个安全舒适的环境, 因为他们学习、生活和工作. 偏见教育和应对小组(CCET)的作用是 皇冠的“第一反应”团队在处理报告的偏见事件时. 工作 与适当的管理人员、学生、教师、委员会、组织密切合作, 和办公室,CCET在培养包容的校园环境方面发挥着教育作用 当偏见和仇恨事件发生时,支持有针对性的个人.

    是否有LGBTQ+敏感的咨询服务?

    咨询服务人员支持和肯定性别和性别多样性. 他们还在校园里为变性人,性别不一致的人提供变性治疗小组, 非二元性别,性别酷儿学生和那些质疑自己性别身份的人. 讨论的话题包括,出柜,过渡,焦虑,关系 (亲密的,柏拉图式的,家庭式的),以及建立社区.

    那么跨性别学生呢?

    在班级名单上指定你的代词,申请符合你要求的住房 学习如何在大学文件和皇冠电子邮件上更改你的名字. 这一切 还有更多的学校为跨性别和非二元性别学生提供服务.

    居住生活对LGBTQ+友好吗?

    大一新生和转校生可以选择跨性别/非二元性别 有关他们的房屋申请. 住宿生活办公室将与学生一起工作 以最好地满足他们的需求. 该学院还提供中性住房 高年级学生在一些房子(甘布尔和威尔士)和公寓. 这些 学生的选择是基于申请(公寓)还是先来的, 抽签时先得服务.


    支持 & 危机

    我们随时欢迎你来种族、平等和身份中心. 我们是 在ATH 422开放,周一至周五,上午9:00 -晚上7:00. 来放松,学习,午睡 我们的沙发,做饭,或与我们的实习生或员工交谈.

    你有关于你的性取向和/或性别认同的问题吗 出去,获取资源,应对困难的情况,或者只是想参与其中 你社区的一员? 随时来找我们的学生教员聊天 开放的空间,或者在任何专业的员工办公室里进行一些交谈 和建议.

    在CREI工作,LGBTQ+学生助理主任提供支持, 鼓励,资源和计划,培养学术,社会和个人 女同性恋,男同性恋,双性恋,变性人,酷儿,质疑,双性恋和无性恋的成长 (+)同性恋群体的学生. 为了支持这一愿景,LGBTQ+学生助理主任 发展和倡导包容性政策和实践,促进教育 为员工和教职员工提供认知研讨会,提供外展项目和活动, 并为LGBTQ+学生提供集中的支持和服务.

    欲了解更多信息,请联系:夏天 Rai Torres (She/Her/Hers)助理 LGBTQ+学生主任,种族,平等和身份中心, 夏天.Torres@www-999922.com.

    在学校里还有其他可以获得支持和指导的好地方. 点击这里查看这些资源.